邵陽縣白倉鎮(zhèn)中間完小舉行“生理健康教育觀摩講座”
時間：2021年06月03日信息來源：不詳點擊：次】
（通信員：易小群 ）
為了周全貫徹黨的教育方針、推進素質教育，為了增強和改動門生生理健康、進步門生生理調節(jié)能力，為了促進門生思想道德修養(yǎng)和生理健康成長，6月3號上午第一節(jié)課，白倉鎮(zhèn)中間完小在本校的多媒體教室舉行了“生理健康教育觀摩講座”。由本校的在縣級“3月25號到26號小學生理健康教學比賽中”獲得一等獎的謝玉林先生執(zhí)教，對本校四年級三班門生實施生理健康教育范例課。所有班主任先生與會、現場觀摩學習。
何武東副校長在經典指示
政教副校長何武東做課前指示：根據新制訂的《中小學德育大綱》中要求，要將生理健康教育作為中小學德育教育的緊張手段；依全國中小學門生中都存在著不同程度的生理舉動題目，務必增強門生們的生理健康教育。
謝先生的精彩課堂
門生們認真思考和踴躍答問
謝先生行使自做的課件和教材，給門生們上了一堂《大膽與逞強》。這堂課精彩呈現：每個運動都設計得很好，每個運動都能有適當的時間讓門生去思考、體驗和分享，不讓運動流于情勢。教學運動緊扣主題，讓門生在運動中、從情景表演中讀懂“大膽與逞強”的涵義和體現。使門生曉暢“大膽不等于逞強”：傷害面前不慌張，憑借彼此的默契和岑寂，伶俐地離開險情，這種不懼困難、不怕強敵的品質就是“大膽”；“魯莽”、“不思考”行事，是“逞強”。
課堂總結悟理
本次觀摩講座，讓門生們弄清楚了大膽的詳細體現、能精確區(qū)辨大膽和逞強舉動，培養(yǎng)大膽、堅毅的生理品質，使他們以后能敢于面對生活和學習中的困擾。對全校生理健康教育起到了拋磚引玉之作用。
2021、6、3
【責任編輯：何擁平】