(通信員：林素梅)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“增強(qiáng)黨對(duì)教育工作的周全向?qū)?，是辦好教育的根本保證”，為了更好的抓好黨建促質(zhì)量，有用提拔教育教學(xué)質(zhì)量，4月14日下戰(zhàn)書(shū)兩點(diǎn)，邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣塘田市中間黌舍總支聯(lián)合委員會(huì)在中間黌舍三樓會(huì)議室召開(kāi)支部書(shū)記述職會(huì)，參加這次會(huì)議的有中間黌舍的全體人員、支部書(shū)記、各黌舍的校長(zhǎng)，這次會(huì)議的目的只有一個(gè)，通過(guò)各支部書(shū)記的述職，了解各支部運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展以及各支部在下層發(fā)揮的模范帶頭作用。
俗話說(shuō)：頭雁勤，群雁就能高飛遠(yuǎn)翔；頭雁惰，便會(huì)“萬(wàn)里寒云雁陣遲”。在會(huì)上四個(gè)各支部書(shū)記一一把一年的工作進(jìn)行了認(rèn)真的匯報(bào)，總起來(lái)共三點(diǎn)。一、各黨支部書(shū)記要深化對(duì)黨建工作緊張性、緊迫性、長(zhǎng)期性、艱巨性的熟悉，樹(shù)立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的思想，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用。二是黨建與教師管理相結(jié)合。堅(jiān)持黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)的精良傳統(tǒng)，發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)帶頭作用，增強(qiáng)黨員教師思想政治教育和非黨教師思想政治引領(lǐng)，積極推進(jìn)用黨章黨規(guī)、黨員積分制規(guī)范黌舍黨組織和黨員教師舉動(dòng)，進(jìn)步教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。三是黨建與教學(xué)教研相結(jié)合。
堅(jiān)持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促質(zhì)量”的工作思路，充分發(fā)揮黨員教師示范帶動(dòng)和主題黨日為契機(jī)開(kāi)展教學(xué)教研提質(zhì)增效等運(yùn)動(dòng)，賡續(xù)強(qiáng)化黨建在教學(xué)的引領(lǐng)功能。
支部雖小，作用卻大。陳小英書(shū)記指出，各支部書(shū)記工作都很負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)作為，要深化對(duì)黨建工作緊張性、緊迫性、長(zhǎng)期性、艱巨性的熟悉，樹(shù)立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的思想，要不屈不撓，充分發(fā)揮各支部在黌舍工作的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮支部書(shū)記的“頭雁”作用，如許才能將黨員群眾緊密聯(lián)系在一路，充分發(fā)揮黨員“領(lǐng)頭雁”的作用，把黨建和營(yíng)業(yè)充分結(jié)合起來(lái)，真正做到圍繞營(yíng)業(yè)抓黨建，抓好黨建促質(zhì)量，更進(jìn)一步進(jìn)步各黌舍的教育教學(xué)質(zhì)量
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