------新寧縣藕塘小學開展“最美教室”評選活動
本網(wǎng)訊（通訊員：周石田）為創(chuàng)建更具溫馨、和諧、富有文化氣息的教學環(huán)境，發(fā)揮“德育潤物無聲，文化育人無痕”作用，9月23日，新寧縣藕塘小學開展了最美教室評比活動。
【一板一報皆教育·文化美】
各班級黑板報主題鮮明，設(shè)計新穎，凸顯了每個班級不同的特色和風格，有的突出文字魅力，有的畫面奪人眼球，有的設(shè)計創(chuàng)意滿滿……可謂亮點紛呈
至美一隅，書韻悠悠。圖書角閱讀區(qū)或大方簡約，或分類有序，或精品薈萃，或創(chuàng)意十足。這里是知識的海洋，滿架書籍靜候探索，讓同學們在閱讀中暢游，共筑文化之美。
?教室衛(wèi)生角，是一方小小的天地，卻有著大大的作用。掃帚、拖把整齊擺放，垃圾桶靜靜站立，這里收納著清潔工具，守護著教室的整潔，是教室干凈環(huán)境的幕后保障。
【一花一草添綠意·環(huán)境美】
?一盆盆綠意盎然的花木，不僅美化了環(huán)境，還為校園增添了一抹綠意，充滿著生機與活力，讓教室變得更美了。物物育人，處處育人，事事育人，教室每一隅，美好與文明都在悄然發(fā)生。
【一班一室展創(chuàng)意·特色美】
方寸之間有乾坤，細微之處見匠心。各班慧心巧思，大膽創(chuàng)意，在每個教室里都能遇見創(chuàng)造美，遇見生活美，遇見成長美。
此次評選活動凸顯了各班的獨特個性。許多班級自主設(shè)計了班訓(xùn)、班級公約、評比欄等專欄，醒目且富有創(chuàng)意，不僅體現(xiàn)了班級的奮斗目標，更蘊含著深刻的教育意義。整體布置溫馨和諧、富有藝術(shù)感與活力，讓每一間教室都散發(fā)著獨特的魅力。何校長表示，“最美教室”評比活動不僅美化了校園環(huán)境，營造了濃厚的班級文化氛圍，更讓學生在參與過程中鍛煉了能力、受到了教育，充分展現(xiàn)了藕塘小學師生積極向上、團結(jié)協(xié)作的精神風貌。