（通訊員 彭小艷）為了讓老師們快速全面地了解新課程標準下的教育教學(xué)理念，準確把握新課程方案和課程標準的精神，建構(gòu)“雙減”背景下核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)新方向，有效指導(dǎo)課堂教學(xué)，9月21日，新寧縣清江橋鄉(xiāng)中心小學(xué)開展研學(xué)新課標活動。
該校組織全體教師以教研組為單位分學(xué)科進行了新課標學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)新課標教研活動要求各學(xué)科教師要全面了解、精準把握新課標的實質(zhì)和主要變化，對標新課標的內(nèi)容要認真梳理，深入學(xué)習(xí)，落到實處，最終要將新課標學(xué)習(xí)融入到課堂教學(xué)當中，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。
各學(xué)科教研組長圍繞新課標修訂的背景，核心素養(yǎng)的理解，課程的變化趨勢，如何在今后的課堂教學(xué)中有機融入等方面帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。老師們在學(xué)習(xí)后也分享、討論了各自的學(xué)習(xí)感悟。各教研組老師積極發(fā)言，智慧碰撞，相互啟發(fā)，針對新課標的不同關(guān)鍵詞，進行了深刻地解讀與教學(xué)方式的探究。學(xué)習(xí)過程中，老師們進一步加深了對新課標的認識和理解，提高了理論水平和業(yè)務(wù)能力，表明應(yīng)在新課標的指引下由教走向?qū)W，將教學(xué)目標轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標。
這次教研活動只是一個開始，給新課程標準的學(xué)習(xí)道路指引方向。老師們還將繼續(xù)研學(xué)新課程標準，并把新課標培訓(xùn)的成果落實于新學(xué)期備課中，開啟教學(xué)新篇章。
【責(zé)任編輯：何擁平】
