（通信員 羅明智 ）本學期，我校加入了14位新教師，新教師的加入，給黌舍注入了奇怪血液。為了促進新教師的快速成長，進一步進步新教師教育教學基本功，顯現(xiàn)新教師風采，同時也為了促進課堂教學有用化，深入推進課堂教學改革，周全打造高效課堂，加快教師們的專業(yè)成長，從而進步黌舍教學質(zhì)量，11月15日至19日，邵陽縣塘渡口鎮(zhèn)第五完小開展了“新教師，新風采”的賽課運動。本次運動以評優(yōu)賽課情勢為載體，黌舍搭臺倡導全體參與，促進教師鉆研營業(yè)，互相學習、共同進步
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運動前，黌舍將此次運動作為教學常規(guī)工作的一個重點，由教導室和教研室負責，明確要求，周到安排，制訂了細致的評分細則。參賽的14名新教師涉及5門學科，在為期一周的時間里一一展示。
賽課運動中，參與賽課的各教師嚴把課程標準和運動要求，深入解讀課本，精心設計課堂。展示課上，新教師們或激情洋溢，或娓娓道來，或干脆利落，都積極展示出本身的教學特色，各盡其能。課堂上，門生們或低頭思索，或踴躍談話，表現(xiàn)出優(yōu)秀的學習面貌。其中的主題班會學科，有用進步我校班級文化建設水平，充分彰顯我校班級建設的優(yōu)秀結(jié)果。
本次運動的開展，既展示了新教師們的偉大潛力和可塑性，促進了新教師的專業(yè)成長，又為全體教師創(chuàng)設了一個互相學習的優(yōu)秀的機會，為進步課堂教學能力提供了一個很好的平臺。執(zhí)教者和聽課者都受益匪淺，有用地促進了本校教師團體教育教學素質(zhì)的提拔。
【責任編輯：何擁平】
