（供稿人：塘渡口鎮(zhèn)第二完小 陳登洲）
為了培養(yǎng)門生優(yōu)秀的識字寫字風俗、提升識字能力，進一步進步一年級門生的基本計算技能，激發(fā)門生鉆研知識的愛好。我校于11月15日對一年級門生開展了“識字寫字”比賽運動以及“口算小達人”運動。
11月15日星期一上午第二節(jié)課，在教學(xué)樓三棟四樓的多媒體教室進行了一年級識字比賽，每班遴選五名選手進行參賽，根據(jù)試卷上的拼音寫出對應(yīng)的詞語。
同窗們?nèi)褙炞⒌貢鴮懼?，一筆一劃都分外認真細心。 
在識字比賽結(jié)束后，緊接著在統(tǒng)一地點于第三節(jié)課上課時間又開展了“口算小達人”比賽運動，依舊是每班遴選五同窗來參加比賽，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成肯定數(shù)量的口算題。
同窗們都在爭分奪秒地計算著試卷上的題，涓滴不敢紕漏，每小我都想發(fā)揮出本身最好的水平，交一份寫意的答卷。
最后兩場比賽結(jié)束后，各位閱卷先生于當天下戰(zhàn)書立即開展閱卷工作，按照現(xiàn)實得分給出響應(yīng)得名次。
看，我們的閱卷先生工作得多認真呀！
同窗們得試卷也分外整齊悅目。
此次比賽運動至此圓滿落幕，孩子們在運動中也極大地進步了對識字的愛好以及提拔了計算能力，如許的運動很故意義，也培養(yǎng)了門生認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，充分調(diào)動門生們的積極性，同時促進門生的基本功的進步。在以后的幼小銜接運動中，我們還會開展更多的運動來促進一年級門生于小黌舍園的適應(yīng)性，讓孩子們的明天變得越來越好！
【責任編輯：何擁平】
