——下花橋鎮(zhèn)中心完小新進教師公開課展示活動正式啟動
本網(wǎng)訊（通訊員：黃雅琴）9月24日，邵陽縣下花橋鎮(zhèn)中心完小精心策劃的“新進教師公開課展示活動”于今日正式拉開帷幕。本次活動是學(xué)校教師培養(yǎng)體系中的重要一環(huán)，旨在以賽促教、以評促研，營造濃厚的教學(xué)研討氛圍。
根據(jù)學(xué)校教研室制定的詳細(xì)方案，本次活動將持續(xù)近一個學(xué)期，覆蓋本學(xué)期所有新進教師?；顒訉⑼ㄟ^“課前精心準(zhǔn)備、課中精彩展示、課后精準(zhǔn)點評”三個環(huán)節(jié)，全面考察新進教師的教學(xué)設(shè)計、課堂組織、重難點突破等核心能力。各學(xué)科帶頭人將擔(dān)任評委，同學(xué)科教師均需參與聽課與評課，形成“人人參與、共研共進”的教研合力。
首秀登場，精彩可期
系列活動的“第一槍”由陸思梅老師打響。上午第三節(jié)課，在學(xué)校錄播室為四四班的同學(xué)們帶來一堂四年級語文習(xí)作課——《我和____過一天》。這堂課作為本次公開課展示的“開場秀”，備受期待。全體語文教師準(zhǔn)時前往錄播室聽課并實名簽到。下午兩點半，教研室集合全體語文教師在錄播室組織集中評課，深入探討本節(jié)課的得失，共話教學(xué)智慧。
系統(tǒng)規(guī)劃，著眼長遠
據(jù)悉，本次公開課展示活動并非“一講了之”，而是一個系統(tǒng)化的培養(yǎng)工程。學(xué)校為活動設(shè)定了清晰的目標(biāo)：不僅是為了“檢驗”，更是為了“促進”和“優(yōu)化”。課后，學(xué)科帶頭人將匯總評委意見，形成書面反饋，在一周內(nèi)送達授課教師手中。對于需要重點幫扶的教師，學(xué)校將啟動“骨干教師導(dǎo)師制”，進行一對一跟蹤指導(dǎo)。同時，活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、課件等資源將被收錄至學(xué)校教師資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享與傳承。
此次公開課展示活動的啟動，為新進教師提供了一個展示自我、鍛煉能力的“練兵場”，也為全體教師創(chuàng)造了一個觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的“助推器”。我們堅信，在濃厚的教研氛圍中，下花橋鎮(zhèn)中心完小的新教師們將快速成長，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必將邁上新臺階！
