本網(wǎng)訊（通訊員：劉劍、劉瓊）8月21日下午，隆回縣第二中學進行第14屆學長崗前培訓。學長制是該校幫助新生更快適應高中生活采取的一大舉措。
高二年級組支部書記、副主任羅毅介紹了今年學長產(chǎn)生的經(jīng)過：共有239名學生報名，根據(jù)“鞋子擺成一條線、毛巾晾成一條線、牙膏牙刷擺成一條線、衣服晾成一條線、被子折成豆腐塊、寢室衛(wèi)生整潔”六個方面打分決出150名同學進入演講競賽，綜合排名后，經(jīng)過審核，決出112名同學作為2025屆新生的“領班學長”。羅毅還對學長在各個方面提出了要求，要與新生同行、同吃、同睡，傳達正能量，做好新生的引路人。
隨后，學生會各部門部長介紹了新生軍訓期間的工作思路。并為學長發(fā)放了志愿者服裝。
主管老師劉瓊組織大家對《學長管理考核方案》進行了學習，還對學長進行了抽查必須掌握的材料。劉瓊對學長在新生軍訓期間的工作進行了具體的指導。
近年來，隆回二中堅持德育首位，堅持不懈加強學生養(yǎng)成教育，為幫助新生走出“初中受寵、高中失寵”的心理狀態(tài)，隆回二中從2012年開始推行“學長制”新生教育模式，聘任政治覺悟高、成績優(yōu)秀、有一定實踐經(jīng)驗的高二年級學生，以班級為單位對口幫扶、指導、教育新生，被聘任的學長結合入學一年的學習、工作和生活經(jīng)驗，幫助新生及時了解在軍訓、學習、就寢、生活等方面的困難，幫助新生規(guī)劃總體及各個不同時期的奮斗目標，積極調(diào)動學生“自我教育、自我管理、自我服務”的主動性，充分發(fā)揮學長“導學、導管、導助”的作用，努力培養(yǎng)學生團結互助的精神和責任，營造文明和諧的校園。
